Scalabrini, E., Form, S. e Moutinho, N. 2026. Blended Intensive Programmes - BIP: Motivações e experiências de aprendizagem dos estudantes para o empreendedorismo. EduSer. 18, ESP (Mai. 2026). DOI:https://doi.org/10.34620/eduser.v18iESP.357.