Gross, G. F. S., Trevisan, A. L., & Araman, E. M. de O. (2024). Raciocínio matemático e as oportunidades de aprendizagem profissional do professor que ensina matemática: as ações do formador. EduSer, 16(2). https://doi.org/10.34620/eduser.v16i2.322