GROSS, G. F. S.; TREVISAN, A. L.; ARAMAN, E. M. de O. Raciocínio matemático e as oportunidades de aprendizagem profissional do professor que ensina matemática: as ações do formador. EduSer, [S. l.], v. 16, n. 2, 2024. DOI: 10.34620/eduser.v16i2.322. Disponível em: https://eduser.ipb.pt/index.php/eduser/%20citationstylelanguage%20/get%20/index.php/eduser/article/view/322. Acesso em: 21 nov. 2024.