RODRIGUEZ, M. E. Indagaciones rizomáticas - Educación Decolonial Planetaria Compleja como rupturas asignificantes. EduSer, [S. l.], v. 1, n. 1, 2022. DOI: 10.34620/eduser.v1i1.196. Disponível em: https://eduser.ipb.pt/index.php/eduser/%20citationstylelanguage%20/get%20/index.php/eduser/article/view/196. Acesso em: 6 mai. 2024.