[1]
A. Dewes, E. P. Alles, e S. Fernandes de Castro, «[Re]construção de fazeres e saberes docentes: formação docente e práticas pedagógicas inclusivas no ensino superior», EduSer, vol. 17, n.º ESP, jul. 2025, doi: 10.34620/eduser.v17iESP.310.