Vol. 1 N.º 1 (2022): DOSSIÊ TEMÁTICO - EDUCAÇÃO DECOLONIAL COMPLEXA: RE-LIGAÇÕES COMPLEXAS

Dossiê temático: Educação Decolonial Complexa: Re-ligações Complexas

• Desiderata de la Educación Decolonial Planetaria en re-ligajes complejos

  Milagros Elena Rodriguez, Ivan Fortunato, Osmar Hélio Alves Araújo

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• Indagaciones rizomáticas - Educación Decolonial Planetaria Compleja como rupturas asignificantes

  Milagros Elena Rodriguez

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• La Familia y educación: apuntes para una comprensión sistémica desde el paradigma de la complejidad de Edgar Morin

  Jose Alonso Andrade Salazar

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• Interfaces entre o pensamento de António Nóvoa e a Teoria Decolonial na Formação de Professores

  Nilton Bruno Tomelin, Aline Coêlho dos Santos, Rita Buzzi Rausch

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• Direitos humanos e etnomatemática: formas outras de compreender a educação (matemática)

  Élida de Sousa Peres, Charleston Silva de Souza

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• Crítica aos fundamentalismos identitários: Comentários ao “Eu Soberano” de Roudinesco

  Pedro Demo

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• Educação Decolonial Planetária em três aforismos

  Ivan Fortunato, Osmar Hélio Araújo, Emerson Augusto de Medeiros

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• La línea de investigación: educabilidad-Formación Universitaria Municipalizada - imaginarios sociales complejos como aporte a la educación comunitaria Venezolana en los postgrados

  Mireya del Valle Mirabal Rodríguez

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• Resenha do livro Escolas e Professores proteger, transformar, valorizar, de autoria de António Nóvoa, com colaboração de Yara Alvim

  Lucianna Munhoz, Guilherme do Val Toledo Prado

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